星空体育孩子能把对游戏的热爱转移到学习上吗？大家好，我是圈主华川（川妈），育有一儿一女。曾留学欧洲，是一位心理咨询师和正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识，以及自家俩宝的亲子教育经验。

　　我有一个朋友在大厂开发游戏，有一次聊天时朋友说到：很多游戏在开发过程中，会有心理学专家介入。他们会深入分析玩家的心态，通过各种程序机制，来保持玩家的兴趣和黏性。

　　我家俩娃也玩游戏，有时候我也会在一旁观摩。再结合那位游戏设计师传递的信息，今天我就来简单阐述一下：

　　游戏可以带给孩子高度的自我掌控感。与现实中处处受控的生活不一样，孩子打开游戏，就进入一个完全的“我的世界”。自己就成为这个世界的主人。每一步行动、每一步操作，都可以自己做主。

　　让孩子意识到“学习是我自己的事，我要自己安排，自己负责，就像游戏里的打怪升级，我要自己战胜这个难题。”孩子们肯定会兴趣更高。

　　但在现实中，如果孩子自控力不够，放手确实面临着风险。真实的生活不像游戏星空体育，所有事情输了都可以重来。

　　所以，“控制”与“放手”的尺度怎么把握，这是教育最大难点，很多时候不仅需要技术，也需要艺术。

　　正确的做法是：在孩子尚可以接受管控的阶段，尽快锻炼孩子的独立性和责任，一边管控，一边锻炼，然后一边尝试着放手。

　　电子游戏的设计，可以保证绝大多数玩家轻松入门，然后在进阶过程中，到处设置的是“跳一跳就够得着的苹果”，让玩家们欲罢不能。

　　但面对学习这件事，有些孩子会觉得很难，怎么跳也摘不到苹果，努力了很久也通不了关，因此丧失进取的。

　　解决办法是因材施教。根据孩子的能力水平安排难度适中的任务，保持适合孩子个体的节奏，不要着急“升级通关”。

　　孩子们在玩游戏的过程中，差不多每隔几分钟，就会遇到各种宝藏和惊喜；再努力一段时间，又会通关升级，提高各种待遇。

　　而学习能力弱的孩子，一道难题怎么想也解不出来 ，再怎么努力也考不到90分……他们是非常缺少正面反馈的。

　　这就需要大人去用心了——用心发掘孩子的闪光点（包括学习以外的），即时鼓励孩子努力的过程（别太强调结果），这些都可以给孩子一定的正面激励。

　　现在有很多网课的设计也汲取了游戏的精髓，把“趣味性”的“即时奖赏”做的很足，可以更吸引孩子们去上课和续课。

　　我在《游戏，破解教育难题的金钥匙》里面，也记录了很多培养习惯、以及学习启蒙的游戏。大家有兴趣的话也可以参考。

　　华川（川妈）,著有《温和而坚定地养儿育女—二胎妈妈正面管教践行记》，发送“书”字，了解详情。个人微信chuanhanma2